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模糊的发音、单个的字词、完整的语言表达。儿童的语言发展总是在一条上扬的曲线旁边起起伏伏,虽然偶尔会出现一些小问题,但随着时间的变化终究会消弭于无形。
不过,有一些语言问题的存在,却没有那么容易消失。相反,它们会随着时间的推移而变得愈发难缠,比如语言发育迟缓。这个在儿童语言发展早期阶段出现的问题,如今正在影响中国的儿童。
根据《中国保健杂志》的数据显示,语言发育迟缓在儿童群体中的发生率已经由五六年前的6%增长至如今的9%。而在福建、广东等地区,语言发育迟缓儿童的发生概率甚至可能达到12%。
这一数字,远远超过了联合国卫生组织统计的平均概率。可见,在中国,语言发育迟缓儿童的矫正训练必不可少。但语言也说了,只有认清这些行为,才能真正改变语言发育迟缓对孩子的影响。
一个方面:正确认识语言发育迟缓
不管是网络上对于语言发育迟缓的偏见,还是社会上不少家长对语言发育迟缓的认识。从这里面我们都能看见这样一个问题:大众对于语言发育迟缓的认识还停留在老旧的观念之中,并不知道语迟已经有了截然不同的定义。
较早的认识:语言发育迟缓只不过是一个影响孩子说话发音的语言问题,可能会导致孩子说话不清楚。
现在的认识:语言发育迟缓会造成孩子很多方面的迟缓和落后,比如语言表达能力和语言理解能力的落后、语言逻辑的混乱、反应能力低下等等。
两相比较之下,大家是不是看出来很多的问题了。所以,在孩子接受语言发育迟缓矫正训练之前,父母们首先要认识到真正的语言发育迟缓是一个怎样的问题。
二个方面:语言发育迟缓要矫正还是等待自愈?
关于如何改变孩子语言发育迟缓,家长们一般分为两派:一派认为语言发育迟缓就得靠专业的语言矫正训练,否则会影响孩子以后的说话发音;另一派家长则认为孩子的语言有自我纠正的能力,完全不需要语言矫正就能恢复。
从表面上来看,两种观点其实都有道理,不过语言问题终究还是得靠科学的论证方法来证实。
我们先说语言发育迟缓能不能靠孩子的“自愈”恢复,可以,语言发育迟缓是有可能通过“自愈”恢复的。不过这个可能性很低,低到什么程度呢?大概是百分之八点几(这是普林斯顿医学中心的数据)。
问题来了,面对这么低的恢复可能性,有几个家长愿意赌一下呢?恐怕很少有家长会做这个选择,因为一旦做了这个选择,等于将孩子的语言未来交给了虚无缥缈的“命运”。
由此可见,在目前来说,语言矫正和训练仍旧是改变语迟儿童问题的手段,或许在很长一段时间中都是如此。
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