开始发音、开始说话。孩子的语言表达就在这一点一滴中慢慢成长，一开始只是比较模糊的咿咿呀呀，到了后来，就是无比清楚的逻辑表达。这个过程，一般被称作儿童语言发展。

　　简单了解一下儿童语言发展的不同阶段：

　　一个阶段：语言准备期(0-1岁)

　　这几乎是每个儿童开始说话前的必经阶段，外界环境中的各种声音经过编译后转化为孩子能够理解的信息，较后积攒为孩子的字音基础。

　　二个阶段：语言模仿期(1-2岁半)

　　语言模仿期一般也被称作“仿音期”，是儿童字音表达发展的一个时期，他们通过模仿大人的说话发音来进行表达，显得异常活泼。

　　三个阶段：语言发展期(2-3岁半)

　　有些语言发展速度比较快的孩子会在两岁左右开始踏入语言发展的黄金时期，他们的表达能力和逻辑能力都会出现很大的提升，不少家长觉得孩子这个时期“能说会道”就是这个原因。

　　四个阶段：语言完善期(3-5岁)

　　到了这个阶段，大部分孩子的语言能力都出现了长足的进步，他们的字音储备、表达方式、发音技巧都有了很大的变化。这个阶段之后，儿童的语言大概也就进入了一个成熟期。

　　不过，并不是所有孩子的语言都会遵循着这个过程。有的孩子语言发展速度很快，两三岁的时候语言逻辑就已经不比青少年差了，但还有些孩子到了两三岁、三四岁还是不能好好说话。

　　如果我们用一个语言矫正方面的词汇来形容这些孩子，应该就是“说话晚”。这些孩子身上的较明显特征就是：明明已经到了三四岁的年纪，但他们的语言能力还不如一岁多两岁的孩子。

　　存在于他们身上的语言问题，已经让这些孩子的语言能力大幅落后于同龄人。如果再不追赶，恐怕他们的语言能力这辈子都很难追得上了。